Стоит ли идти на специальность международные отношения?

Если ты 100% гуманитарий и сдавал ЕГЭ по русскому, истории и обществознанию, то для тебя стоит проблема выбора специальности, которая была бы реально востребована на рынке труда, серьезно воспринималась работодателями, давала бы актуальные сегодня знания, умения и навыки и по-настоящему бы увеличивала твои шансы найти интересную и высокооплачиваемую работу после окончания учёбы. Такая специальность в ЧелГУ есть — это международные отношения, историко-филологический факультет. В чём же её преимущества? Вот краткий список.

1. Владение двумя иностранными языками

На протяжении всего обучения студенты-международники историко-филологического факультета изучают английский язык в качестве базового, а также ещё один европейский язык на свой выбор.

Многие из них на 4 курсе уже в совершенстве владеют иностранными языками, что, без сомнения, становится их огромным преимуществом при трудоустройстве в крупные международные компании, а также любые организации, где требуется знание иностранных языков.

Стоит ли говорить вообще, как важно сегодня знать иностранные языки!

При этом у нас на факультете созданы возможности как для изучения иностранных языков «с нуля», так и для ускоренного развития студентов «продвинутого» уровня. В зависимости от навыков, студенты распределяются в разные группы, поэтому никто не чувствует себя «не в теме». Вот, что говорят сами студенты.

2. Международники — профессионалы делового общения

В ходе обучения большое внимание уделяется развитию коммуникативных навыков.

Постоянно проводятся семинары, деловые игры, интерактивы, на которых студенты учатся грамотно формулировать и отстаивать свою позицию по любому вопросу, корректно общаться с собеседниками, убеждать и переубеждать оппонентов.

Целые учебные курсы, как, например, «Деловое общение» и «Теория дипломатии» посвящены приёмам ведения дискуссий и тактикам проведения переговоров. Навыки взаимодействия с людьми сегодня востребованы практически у каждого работодателя, да и просто по жизни будут очень полезны.

3. Международные отношения — это очень креативная и творческая специальность

4. Учиться очень интересно!

На занятиях большое внимание уделяется изучению истории культуры России и зарубежных стран, интересным особенностям их жизни и характера населяющих их людей. Наши студенты знают, чем канадцы отличаются от американцев, почему ирландцы недолюбливают англичан и что французы празднуют 14 июля. Еще никто из студентов не пожалел о времени, проведённом у нас!

5. У нас рай для творческого гуманитария!

Больше никакой математики и физики! Море учебных курсов, связанных с политикой, экономикой, историей и культурой! Куча спортивных и творческих кружков и студий — волейбол, футбол, танцы, гитара и т.п.

! Масса возможностей для занятий наукой и путешествий по стране для участия в молодёжных конференциях, форумах и летних лагерях.

У нас ты не только станешь профессионалом международных коммуникаций, но и проведёшь 4 интереснейших года в одном из ведущих вузов региона!

Хочешь больше информации? Заходи сюда или звони по телефону 8-951-812-26-28

Источник: http://histfil.ru/novosti-universiteta/288-pochemu-vypuskniki-shkol-vybirayut-spetsialnost-mezhdunarodnye-otnosheniya-v-chelgu.html

"Международные отношения" (бакалавриат)

Наиболее распространенные экзамены при поступлении:

• Русский язык
• Математика (базовый уровень)
• История — профильный предмет, по выбору вуза
• Обществознание — по выбору вуза
• География — по выбору вуза
• Иностранный язык — по выбору вуза

В своем большинстве вузы требуют от студентов прохождения вступительных испытаний по трем направлениям. В качестве профильного экзамена выступает история. Второй экзамен может быть установлен по выбору учебного заведения — русский язык, обществознание и география. Чаще всего экзаменом по выбору выступает русский язык. Дополнительно абитуриентам, как правило, требуется пройти испытание по иностранному языку.

Международные отношения — это достаточно востребованная отрасль, которая непрерывно растет и развивается. Специалисты высокой квалификации в области международных отношений пользуются невероятным спросом на межгосударственном уровне. Овладение данной специальностью — это залог обязательного удачного трудоустройства в любой точке нашей планеты.

Краткое описание специальности

Бакалавр в данном направлении — это специалист, который в идеале владеет всеми аспектами развития изучаемого направления (региона или стран): экономическими, политическими, культурными, правовыми и не только. Или же является квалифицированным экспертом в одной из областей международных отношений. Студенты могут выбрать один из наиболее близких им профилей обучения.

Направление предусматривает выбор среди следующих вариантов:

• международная безопасность;
• современные глобальные проблемы;
• история международных отношений;
• мировая политика и международный бизнес;
• международные отношения и внешняя политика.

Крупные вузы

• Российский университет дружбы народов;
• Московский государственный лингвистический университет;
• Марийский государственный университет;
• Казанский (Приволжский) федеральный университет;
• Институт стран Востока;
• Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова.

Сроки и формы обучения

Освоение квалификации продолжается 4 года при дневной (очной) форме обучения. Некоторые вузы в качестве исключения предлагают очно-заочную и заочную формы обучения, но на основе уже имеющегося профильного образования.

Изучаемые предметы

В процессе овладения специальностью студенты изучают много профильных дисциплин, среди которых важная роль уделяется правовому направлению.

Это такие предметы, как:

• европейское право;
• международный суд;
• конституционное право зарубежных стран;
• международное публичное право;
• международное экологическое право и другие.

Особое место занимают и экономические дисциплины, среди которых можно отметить следующие:

• мировая экономика;
• международные валютно-кредитные отношения;
• международные экономические отношения и другие.

• политические процессы в современной России;
• внешняя политика РФ (современная);
• международные конфликты;
• международно-политический анализ (основы);
• мировая политика и др.

Программа предусматривает изучение двух зарубежных языков, первый — международный, второй — язык изучаемого региона. Особое значение уделяется специальным дисциплинам, таким как дипломатия, консульская служба и другим. Среди дисциплин многие относятся к географическому направлению, например, география мира, география изучаемого региона и другие.

Получаемые знания и навыки

Выпускник данного направления должен:

• владеть двумя языками на требуемом уровне, включая разговорную речь, письмо, чтение и слушание, перевод текстов устный и письменный;
• знать историю, мировую политику, дипломатию, внешнюю политику родного государства и лидирующих стран мира, знать основы анализа международных отношений;
• владеть базисными основами математики, экологии, информатики;
• иметь навыки применения работы в компьютерных сетях и сети Интернет;
• уметь на практике использовать методы прикладного анализа с целью необходимой ориентации в международной области;
• уметь выполнять исполнительские и организационные функции на международном уровне;
• уметь работать в международных коллективах, выполняя исполнительские и руководящие функции.

Кем работать

• младшего и среднего персонала (в государственных органах международной направленности);
• в дипломатических миссиях;
• международных отделах и департаментах;
• коммерческих и государственных организациях международного профиля.

Бакалавры могут работать:

• референтами;
• секретарями;
• переводчиками;
• лаборантами;
• ассистентами;
• консультантами;
• аналитиками;
• менеджерами;
• администраторами;
• советниками;
• преподавателями;
• экскурсоводами;
• экспертами по конкретной стране или региону.

Карьера специалиста международных отношений достаточно сложная и требует максимум отдачи, поэтому большинство выпускников бакалавриата выбирают рабочее место во внешнеэкономической деятельности, которая сулит им достаточно широкие перспективы.

Заработная плата консультантов по ВЭД начинается от 50 000 рублей. В оплачиваемых командировках также есть своя прелесть — возможность увидеть другие страны и проявить себя с лучшей стороны.

Наиболее востребованы на рынке те специалисты, которые одновременно владеют разноплановыми навыками, например, имеют хорошие знания в экономике и международном праве.

Продолжение обучения по специальности

Для того, чтобы сделать прекрасную карьеру на международном уровне, необходимо быть настоящим профи в своем деле. Поэтому многие студенты не останавливаются на знаниях и умениях, которые они получают на уровне бакалавриата. По окончании обучения выпускники при желании могут продолжить освоение специальности в магистратуре и аспирантуре.

Источник: https://edunews.ru/entrants/okso/obshestvo/politicheskie/mezhdunarodnye-otnosheniya-bakalavriat.html

Профессия международные отношения: кем можно работать, где учиться и что нужно сдавать?

Многие слышали о специалистах в области международных отношений, однако не все знают, чем они занимаются. Поэтому у людей резонно возникает вопрос: международные отношения – что это за профессия? Впрочем, однозначного ответа на него нет, ведь этим словосочетанием обозначают целый комплекс специальностей.

Кто такой специалист по международным отношениям: что нужно знать о профессии?

Под международными отношениями понимают отношения между государственными и коммерческими структурами различных стран. При этом они могут быть самого разного характера: политическими, экономическими, культурными и многими другими.

Людей, которые обеспечивают реализацию таких отношений на практике и проведение их в жизнь, называют специалистами в области международных отношений.

В зависимости от направления деятельности такие специалисты подразделяются на множество разновидностей. Вот наиболее распространенные профессии, связанные с международными отношениями:

• юрист-международник;
• политолог-международник;
• экономист в области межгосударственных связей;
• переводчик.

Международные отношения начали зарождаться еще в первобытную эпоху. Государств как таковых в то время не существовало, однако живущие по соседству племена вступали в различные отношения между собой.

Прежде всего, они носили экономический характер и основной их целью был обмен ресурсами.

Специально обученных людей для обеспечения подобных отношений тогда не существовало: их проводили в жизнь вожди племенных объединений или другие люди, пользующиеся в племени большим авторитетом.

https://www.youtube.com/watch?v=dECC_v9dngo

В виде, приближенном к современному, профессия появилась в первом тысячелетии до нашей эры с возникновением первых государственных образований. Они появились на территории современных Ирака, Египта, Индии, Китая.

Со временем в этих государствах стали появляться люди, которые работали в какой-либо сфере с представителями других государств.

Считается, что в современном виде профессия оформилась в XVIII-XIX веках. Именно тогда появился термин «международные отношения» (его впервые употребил английский философ Джереми Бентам), а также были сформулированы основные принципы, применяющиеся в этой области.

Задачи и обязанности

Вот какие задачи выполняет специалист (на примере юриста-международника):

• проведение переговоров с иностранными компаниями по необходимым вопросам;
• заключение сделок с иностранными фирмами;
• контроль за соблюдением другой стороной обязанностей, предусмотренных договором;
• представление интересов работодателя в судах (в том числе иностранных).

У специалистов, отвечающих за другое направление международной деятельности, обязанности, закрепленные в должностной инструкции, будут сильно отличаться. Единственный общий момент – работа с иностранными государствами.

Работа и зарплата

Заработок специалистов-международников достаточно высок. В среднем их доход составляет от 60 000 до 300 000 рублей в месяц.

Для представителя профессии возможен карьерный рост. В частной организации он связан с возглавлением специалистом профильного отдела (юридического, экономического).

В перспективе существует возможность занять пост руководителя компании.

При прохождении госслужбы развитие заключается в продвижении по государственной карьерной лестнице, переходе на вышестоящие должности в ведомстве, где работает представитель профессии.

Для некоторых направлений международной деятельности возможно работа на себя. Например, ей может заниматься юрист или переводчик. В этом случае доход специалиста возрастает: ведь между ним и клиентами больше нет посредника в виде работодателя. Однако для такой работы необходим определенный опыт и наличие положительной репутации в профессиональных кругах.

Найти работу специалисту в области международных отношений непросто: вакансий по этой профессии на рынке труда почти нет. Это связано с достаточно узким направлением деятельности, а также с отсутствием текучки кадров в этой сфере.

Плюсы и минусы профессии

Вот основные достоинства профессии:

• высокая заработная плата;
• постоянное общение с иностранцами и, как следствие, совершенствование навыков в области иностранного языка;
• интересная работа.

А в качестве главного минуса специальности выступает сложность трудоустройства.

Как стать специалистом-международником?

Какие навыки нужны?

Специалист-международник должен обладать рядом личных качеств и профессиональных навыков. Вот основные из них (на примере юриста-международника):

• Знание иностранного языка. Какой именно язык необходим, определяется в зависимости от того, с каким государством ведется работа. Однако мировая практика сложилась так, что почти все международные документы составляют не только на национальном языке, но и на английском. На нем же ведут переговоры. Поэтому лучше всего подойдет знание именно этого языка.
• Знание норм международного права. Помимо национального права существует и международное, которое действует на территориях сразу нескольких стран. Его источниками являются международные договоры и конвенции. Специалист должен знать основные из них и хорошо разбираться в этих документах.
• Коммуникабельность. Немалая часть работы специалиста-международника – это проведение переговоров, то есть общение с людьми. Поэтому он должен обладать высоким уровнем коммуникабельности.
• Способность отстоять свою точку зрения. Независимо от того, работает специалист в частной компании или государственной организации, одна из его основных задач – представлять и отстаивать ее интересы. Поэтому он должен уметь продвигать свою позицию, настаивать на своем.

Какое образование необходимо, и куда можно поступать?

Для представителя профессии требуется высшее образование. Однако можно работать также по окончании среднего специального учебного заведения или курсов.

Какие предметы сдавать на ЕГЭ?

Предметы, которые необходимо сдать на ЕГЭ, отличаются в зависимости от сферы деятельности международника. Например, для юриста это будут русский, история и обществознание. А для экономиста – русский, математика и иностранный язык (его можно по желанию заменить обществознанием). Специалисты иных отраслей сдают другие экзамены.

Для учебы в ССУЗе требуется сдача только русского и математики. А для поступления на курсы не понадобится сдавать вообще ничего.

Сколько учиться после 9 и 11 класса?

В техникуме или колледже обучение после одиннадцатого класса занимает тридцать четыре месяца, а после девятого – сорок шесть месяцев.

Возможно ли дистанционное обучение?

Для специалиста-международника возможно дистанционное обучение. Вот два способа получить образование на расстоянии:

• пройти заочное обучение в высшем или среднем специальном учебном заведении;
• окончить специализированные курсы.

Где учиться?

ВУЗы и академии

Вот список из пяти столичных институтов и университетов, обучающих профессии.

• Московский государственный институт международных отношений (МГИМО). Подготовка здесь стоит 552 000 в год.
• Российский государственный гуманитарный университет. Стоимость двенадцатимесячной программы – 485 000.
• Государственный академический университет гуманитарных наук. Цена учебы – 470 000.
• Российский университет транспорта. Стоимость подготовки – 345 000.
• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова. Цена обучения – 350 000 за один год.

А этот список содержит аналогичные образовательные организации Санкт-Петербурга.

• Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта. Подготовка в этом ВУЗе обойдется в 111 400 в год.
• Санкт-Петербургский государственный университет. Стоимость прохождения образовательной программы на протяжении двух семестров равна 198 000.
• Санкт-Петербургский государственный экономический университет. Подготовка здесь обойдется в 205 000.
• Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. Стоимость годичного образования – 145 000.
• Гуманитарный университет профсоюзов. Цена двенадцатимесячной учебы составляет 186 000.

Все перечисленные ВУЗы (кроме Гуманитарного университета профсоюзов) – государственные, поэтому предоставляют возможность бесплатного обучения.

Длится оно четыре года для тех, кто хочет получить после окончания ВУЗа степень бакалавра, и шесть лет для желающих стать магистрами.

Иная система подготовки используется только в МГУ – там срок учебы составляет пять лет, а по ее завершении выпускнику присваивают квалификацию «специалист».

Колледжи и техникумы

Факультет международных отношений есть и в некоторых средних специальных учебных заведениях. Вот несколько московских.

• Колледж Министерства иностранных дел. Стоимость годичной подготовки – 155 000.
• Гуманитарный колледж РГГУ. Цена обучения – 95 000.
• Техникум малого бизнеса № 67. Стоимость года учебы здесь равна 112 000.
• Техникум сервиса и туризма № 29. Стоимость двенадцатимесячного обучения тут составляет 86 000.
• Московский государственный образовательный комплекс. За подготовку на протяжении двух семестров в этом профучилище придется заплатить 98 500.

Подобные ССУЗы существуют и в северной столице.

• Петровский колледж. Стоимость учебы – 44 000 в год.
• Колледж туризма и гостиничного сервиса. Цена образования – 58 000 за один год.
• Колледж при СПбГУ. Стоимость учебы в течение года – 54 000.
• Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции. Цена на образование – 48 000 в год.
• Колледж «Высшая банковская школа». Стоимость учебы – 60 000 за два семестра.

Все приведенные выше колледжи и техникумы – государственные, поэтому в них возможно бесплатное обучение. Его продолжительность составит тридцать четыре месяца для тех, кто поступает после одиннадцатого класса, и сорок шесть месяцев для поступающих сразу после окончания девяти классов средней общеобразовательной школы.

Курсы и тренинги

Вот несколько московских курсов, на которых можно пройти начальную подготовку в области международных отношений или повысить квалификацию в случае, если человек уже работает в этой сфере.

• Курсы при РУДН. Стоимость – 56 000, срок – три месяца.
• Образовательный центр «Ай-класс». Цена – 28 000, продолжительность – два месяца.
• НОЧУ ДПО «Сфера». Стоимость – 32 000, время – сорок восемь академических часов.
• Курсы при МГУ. Цена – 35 000, срок – один месяц.
• Дистанционные курсы МГИМО. Стоимость – 70 000, продолжительность – три месяца.

Такие курсы можно пройти в Санкт-Петербурге. Вот пять наиболее популярных.

• Учебный центр «Школа международных отношений». Цена – 25 000, срок – полтора месяца.
• НОУ «Открытое образование». Стоимость – 20 000, длительность – один месяц.
• Курсы Института международных отношений. Стоимость – 27 500, продолжительность – семьдесят два учебных часа.
• Подготовительные курсы санкт-петербургского филиала СЗИУ РАНХиГС. Цена – 30 000, срок – два с половиной месяца.
• Курсы дипломатической академии МИД РФ. Стоимость – 40 000, срок – два месяца.

Специалист по международным отношениям – разноплановая профессия, включающая в себя множество направлений. Ее представитель должен быть коммуникабельным и знать иностранный язык (предпочтительно – английский).

Специалисты имеют высокий доход. Однако трудоустроиться международнику сложно – эта профессия не слишком востребована. Получить образование в области международных отношений можно в ВУЗе, ССУЗе или на курсах.

Источник: https://specworkgid.ru/obuchenie-professiyam/specialist-po-mezhdunarodnym-otnosheniyam.html

Changellenge >>

Выпускница Летней школы Changellenge >> Арина Зайчикова недавно закончила МГИМО и рассказывает, как все устроено на самом деле. Если вы задумываетесь о выборе университета, эта статья точно будет полезной. Арина развеивает мифы, описывает внутреннюю жизнь вуза и дает советы будущим студентам.

Автор — Арина Зайчикова, выпускница магистерской программы МГИМО 2017 и Летней школы Changellenge >> 2016.

На протяжении 6 лет, отвечая на вопрос о том, где я учусь, я сталкивалась с двумя типами реакции, которые можно обобщенно выразить так:

• «Вау, круто».
• «Все ясно…»

А затем следовали похожие друг на друга вопросы, которые накопились и сформировались в моей голове в своеобразный FAQ.

Эпоха моего обучения в МГИМО закончилась, в связи с чем я почувствовала непреодолимую потребность поделиться информацией, которая может пригодиться абитуриентам, их родителям и прочим заинтересованным лицам (хроническим недоброжелателям и тем, кто не любит #многобукв, советую листать дальше).

Я прекрасно помню, как искала любую информацию о вузах, когда поступала сама, как родители опрашивали знакомых, как я исходила Дни открытых дверей… Возможно, кому-то этот пост поможет принять решение за/против. Тем более сейчас начинается горячая пора.

Пара вводных: я окончила бакалавриат Международно-правового факультета (2015) и магистратуру по программе «Корпоративное право и юридическое сопровождение международных проектов» (2017).

Вопрос 1. Реально поступить без связей (блата/денег/угроз расправой и пр.)?

Миф: нет. Реальность: да. Я поступила в МГИМО случайно. На всякий случай пошла на вступительный по языку, как часто бывает, за компанию. Весь 11-й класс готовилась к поступлению в МГУ, сразу отнесла туда оригиналы документов, поступила. А потом мне позвонили из МГИМО: «Поздравляем, вы поступили на бюджет, приносите документы».

И этот звонок перевернул мою жизнь с ног на голову. Никто из моей семьи / друзей семьи не связан с дипломатией. Никто не учился в МГИМО. Никто не потратил на мое поступление ни копейки, кроме как на репетиторов для подготовки к ЕГЭ. И это не я такая замечательная.

Ручаюсь, что среди моих однокурсников большинство поступили банальными путями: через олимпиады и ЕГЭ. Да, вот так: учились, сдали, поступили. Откуда же тогда взялся этот миф? Исторически МГИМО был закрытым вузом. Это общеизвестный факт. Сложно избавляться от стереотипов. Но надо. Эти времена прошли.

В МГИМО учатся талантливые, умные, целеустремленные ребята со всей страны. Хотя, конечно, если поступить не получилось, этот миф очень удобен в использовании: это не я не дотянул, это в МГИМО все блатные. Удобно и не так обидно. Что ж, извините, если обидела. Развивая тему поступления, о сложности. Тут зависит от того, какие цели.

На бюджет непросто, на платное, по моему мнению, легко. Тут надо просто открыть сайт и найти информацию о приеме: там есть проходные баллы.

Важно! Когда я поступала, у МГИМО было ДВИ (дополнительное вступительное испытание — прим. Changellenge >>) по языку. Не знаю, как сейчас. Оно было реально сложным, в первую очередь за счет своей специфики.

В связи с этим очень рекомендую ознакомиться с примерными вариантами (где-то даже продаются пособия) и тупо нарешивать (как с ЕГЭ).

Вопрос 2. Каково это — учиться в МГИМО простому человеку, там же все с охраной / водителями / золотыми часами / бриллиантами (длинный список из признаков роскоши, кто во что горазд)? 

Миф: правит балом золотая молодежь. Реальность: детей из богатых/известных/влиятельных семей немало, это правда. Но их — внимание! — меньшинство.

Больше половины моих бывших однокурсников — ребята из обычных семей, большая часть которых приехали из провинции.

Ничего, живут все прекрасно, мини-общество делится ровно так же, как это происходит в жизни: по интересам, целям и, конечно, уровню доходов, без этого никуда.

Когда я выбирала между университетами, один из больших страхов был именно в том, что общаться ни с кем, кроме как с обладательницами «Биркин» и «Ролекс» разных цветов на каждый день недели, не получится. С первого же дня страх был рассеян.

Вопрос 3. Тяжело учиться?

Миф: мнения расходятся (кто-то считает, что у нас не учатся, кто-то — что учиться очень сложно). Реальность: сложно, но возможно. Ребята, сразу хочу предупредить: если у вас не идут иностранные языки, даже не думайте о МГИМО. Просто сразу берите и вычеркивайте его из списка. Языка много, сложно и нужно.

Причем обязательны минимум два. Жизнь станет невыносимой у тех, кто с ними не дружит. Зачем вам это? Не тратьте свое здоровье и нервы. В остальном — все реально. Интересная особенность: очевидно, что после выпуска из школы происходит разделение выпускников по уровню. Плохо звучит, но это так.

Есть вузы топовые (все знают какие), есть неплохие, есть… не буду продолжать. Разные есть. В результате такого разделения, придя в университет, бывшие звезды школы — отличники-медалисты и просто гордость класса — сталкиваются с тем, что они… больше не лучшие.

Потому что в результате естественного отбора они попадают в социум, где «нереальные» 90+ баллов за ЕГЭ… почти у всех (отмечу, что в МГИМО который год самый высокий проходной балл в России). Сама с этим столкнулась. Это психологически непросто, немножко бьет по самооценке, но отлично стимулирует.

Теперь мало носить свою фамилию, никто не знает, какой ты умный, а вокруг есть куча более умных. Что остается? Пахать остается. Отличная школа жизни.

Это про отличников и ко. Но, конечно, в МГИМО не все такие. Остальным тоже живется нормально: учиться приходится, но никто особо не убивается, совсем ленивых (и неспособных к языкам, подчеркиваю еще раз) отчисляют.

Вопрос 4. Много ли соблазнов?

Миф: по университету ходят наркодилеры, а в туалетах регулярно находят шприцы (любимый миф родителей абитуриентов). Провинциальные девочки превращаются в московских охотниц за женихами. Хорошие немосковские парни обречены на неуспех.

Реальность: если ваш ребенок хочет найти наркотики, он их найдет. Ни разу в жизни я не сталкивалась с таким в стенах университета, хотя это была чуть ли не самая распространенная страшилка о МГИМО.

Женихов (и невест) ищут, да. Кто-то с этой целью поступает. Кто-то ее достигает. Но ведь это замечательно, когда мечты сбываются. Кто ищет, тот всегда найдет. На нормальных людей негативного влияния не замечено.

Вопрос 5. Что с внеучебной деятельностью?

Миф: каждые выходные — университетские парусные регаты и игры в гольф. Реальность: возможностей очень много, но в рамках разумного. В стенах вуза каждый день проходит огромное количество мероприятий, начиная со встреч с дипломатами разного ранга и звездами шоу- и не только бизнеса и заканчивая спортивными матчами.

У нас базируется волонтерский центр (привет, пропущенная мной, к величайшему сожалению, Олимпиада 2014), функционирует супер-активный СС (как вы думаете, что это? студенческий союз), проходят разные фестивали и конкурсы (День международной кухни — всеобщий любимец, Мисс МГИМО, MGIMO Music Awards и пр.), конференции (Модель ООН) и еще очень много всего.

Мне уже просто лень перечислять, пусть это будет приятный сюрприз.

Отдельно хочется сказать о программах стажировок (ибо это одно из ярчайших воспоминаний за время учебы). Студенты с хорошей успеваемостью могут на семестр (и не только, it depends) поехать учиться за границу в один из вузов-партеров (список есть на сайте). Это потрясающий опыт, всем советую. Я полгода училась в Германии. Честно, никогда не забуду.

Вопрос 6. Как с трудоустройством?

Миф: два пути отсюда — МИД или спецслужбы. Реальность: объективно — в кризис непросто. Диплом помогает на этапе скрининга, но не дальше.

Да, школа сильная. Да, языки на самом высоком уровне в стране. Но истории о том, что работодатели устраивают поединки за вас еще на третьем курсе и мечтают предложить зарплату в 200-300 тысяч — сказки. Нет такого, извините. Идут кто куда. Да, в МИДе больше 90 %, думаю, наши (МО). Не думаю, что это удивительно. Так что на корочку надейся, а сам не плошай.

Вопрос 7. Не пожалела, что пошла?

Тут ответ простой: нет. Я приобрела Людей, Школу и то, что любят называть Alma mater. Все могло быть иначе, не поведись я шесть лет назад на порыв. Хуже или лучше — я уже никогда не узнаю. Но что я знаю точно, так это то, что нельзя бояться.

МГИМО — это реально, возможно и прекрасно. Дерзайте! P.S. Я бы очень хотела, чтобы пост получился живым, поэтому не ставлю точку. Дорогая #мгимосемья, хотелось бы для большей объективности вовлечь первых лиц. Может, вспомните свои любимые вопросы / добавите мыслей или комментариев.

А вдруг это правда кому-то поможет.

P.P.S. У нас очень вкусно кормят в столовой. Возможно, с этого стоило начать.

Источник: https://changellenge.com/article/mgimo/

Чего ждать от факультета международных отношений

Ещё 15 лет назад на международные отношения поступали дети дипломатов и высокопоставленных лиц, а сегодня — любой желающий. Выпускники с широкими познаниями в гуманитарной сфере востребованы не только в министерствах, но и в коммерческих организациях: они работают референтами, экспертами, аналитиками и журналистами.

Студенты факультета международных отношений разных вузов изучают основные и дополнительные курсы из разных областей. Помимо обязательных для большинства специальностей физкультуры и английского, международники выбирают второй и третий иностранный язык, а также предметы из длинного перечня гуманитарных дисциплин.

Ниже в таблице собраны примеры курсов из базовой программы и факультативы, причём в разных вузах один и тот же предмет может входить как в обязательную, так и в программу по выбору.

Обязательные курсы Курсы по выбору

История международных отношенийТеория международных отношенийРегионоведениеСоциологияТеория государства и праваОсновы маркетинга и менеджментаГосударственное право России и зарубежных странТеория игрТеория и история дипломатии	Международный деловой протокол и этикетКультурно-религиозные традиции мираМеждународные кредитно-валютные операцииКультурологияИстория мировых лидеров бизнесаТеория государства и праваРиторикаПсихология

Типичные дисциплины на факультете международных отношений

На факультете международных отношений изучают два-три иностранных языка: вы сможете работать по специальности за границей или переводчиком. Студенты, которые выбрали экзотический язык, отправляются на стажировку в азиатские и африканские страны.

В вашем вузе зачтут предметы, которые вы будете изучать на стажировке за рубежом. Выбирайте либо свои любимые, либо те, что легче пойдут на иностранном языке. Кстати, язык обучения вы выбираете сами.

Решайте, что для вас важнее: подтянуть второй иностранный или прокачать английский. Некоторые вузы с программами МО сотрудничают с вузами Франции, Испании, Марокко, Китая, Эстонии, Канады и США, поэтому оформить документы несложно.

На большинство программ выделяют стипендии и гранты, а количество поездок не ограничено, так что всё в ваших руках.

Чтобы проверить свои силы на практике студенты-международники участвуют в деловых играх и конференциях.

Студенческая модель ООН. Проходит и на вузовском, и на всероссийском уровнях.

Модели G20. Участники российской и международной модели разбираются в тонкостях работы данной площадки и совершенствуют навыки аргументации.

Еврошкола. Там будущие дипломаты знакомятся с работой ЕС и его представителями.

Летняя школа по правам человека. Организаторы: управление Верховного комиссара ООН по правам человека и консорциум университета.

Балканский клуб МГИМО МИД проводит образовательные мероприятия и объединяет исследователей проблем региона: поездки в юго-восточную Европу, разборы кейсов, встречи с послами.

Европейский молодежный форум. Движение за права молодых людей во всём мире.

Это неполный перечень мероприятий, в которых участвуют активные студенты. Помимо форумов, клубов, моделей и каникулярных школ проходят тематические погружения и конференции.

Конечно, научные конференции проходят на любом факультете, но на мероприятиях международников разных вузов можно услышать доклад посла США в России, главы представительства ЕС или Российской академии наук. Например, на таких конференциях выступали главный редактор московского бюро русской службы «Би-би-си» К.П. Эггерт и эксперт по проблемам евровалюты профессор О.В. Буторина.

Благодаря разносторонней подготовке выпускники бакалавриата выбирают магистерские программы любых гуманитарных факультетов: лингвистики, юриспруденции, экономики или менеджмента. С таким багажом знаний выпускники работают в сфере международной коммуникации, журналистики, управления и права.

???? Рано или поздно нужно определиться

На факультете международных отношений вы получите обширные знания, при этом важно не заблудиться среди десятков направлений. Хорошо, если уже на первом курсе вы определите приоритетные курсы, но если нет, к концу обучения нужно выбрать специализацию.

⌛️ Учиться придётся долго

Возможно, вы и найдёте работу с дипломом бакалавра-международника широкого профиля, но для успешной карьеры обычно требуется магистерская степень. Так что если вы не настроены на продолжительное обучение, а мечтаете поскорее начать работать, присмотритесь к другим факультетам.

✈️ Будьте готовы к переезду

Так как первый факультет международных отношений в России появился в 1996 году, на всю страну их не более сотни. Если диплом бакалавра можно получить в одном из региональных вузов, то для работы над магистерской лучше перебираться в столицу. В Москве и Санкт-Петербурге больше возможностей найти работу по специальности и сделать карьеру.

Международные отношения — отличная база для тех, кто ещё не до конца понял, чем хочет заниматься. В крайнем случае всегда можно продолжить обучение на другом факультете. Я, например, иду в магистратуру на международную журналистику и хочу связать свою жизнь с этой профессией. Хороший специалист востребован в любой области.

Автор иллюстрации — Justin Tran

Источник: https://media.foxford.ru/international_affairs/

Факультет «Международных отношений» СПбГУ: плюсы и минусы, несбывшиеся надежды и проблемы трудоустройства

Согласно официальным данным о поступающих на бакалавриат СПбГУ в 2018 году, направление «Международные отношения» стало одним их самых популярных.

На 70 бюджетных мест претендовало 1338 человека — почти 20 человек на место! Но так ли оправданна востребованность этой специальности? О своих ожиданиях, плюсах и минусах профессии, несбывшихся надеждах и проблемах трудоустройства рассказывают студенты, выпускники и преподаватели факультета «Международных отношений» СПбГУ.

Ожидание: что думают школьники

«Профессия сферы международных отношений заключается в общении с представителями других государств и в решении интересующих нашу страну вопросов.

 Я хочу учить несколько языков и использовать их в переговорах с иностранными партнёрами. Вообще, мне бы хотелось работать в Комитете внешних связей Смольного.

Но знаю, что у профессии есть минусы — например, сложность трудоустройства, ведь всем нужны выпускники с опытом работы».

— Мария В., 10 класс

«Я бы хотела работать дипломатом. Эта профессия привлекает меня своими возможностями широкой коммуникации, а также психологическими навыками, которые я приобрету и смогу использовать в обычной жизни.

Я полагаю, что дипломат должен быть превосходным психологом, отличным собеседником и вообще приятным человеком, ведь его миссия — объединение интересов нескольких стран и создание доверительной политики отношений.

Как стать дипломатов? Все говорят, что нужны связи, но я уверена, что дело исключительно в самом человеке. Поначалу придётся подниматься за счёт своих знаний».

— Олеся С., 10 класс

Осознание: как изменилось мнение студентов

«Я не знала, что меня ждет, когда поступала. Познакомившись со сферой поближе, я перехотела работать в какой-то либо профессии, связанной с международными отношениями, потому что считаю политику вязкими соплями. Если честно, не вижу в этом ничего хорошего для себя».

— Дарья С., студентка факультета «Международных отношений» (далее — ФМО) СПбГУ

«Я не разочаровалась в своём выборе. Единственное, чего не ожидала — настолько большую нагрузку. Считаю ли я выбранную сферу деятельности перспективной? Да, но, скорее всего, не при нынешней власти и не при современном внешнеполитическом курсе.

Хорошо оплачиваемой? Тоже, иногда даже неоправданно хорошо оплачиваемой, что привлекает в эту сферу людей, у которых в приоритете только прибыль и которых по этой же причине не должно быть в профессии.

Но есть и минусы — оказалось, что дипломатическая работа в основном связана с огромной бумажной волокитой и бюрократией. Об этом я узнала только на практике».

— Полина Я., студентка ФМО СПбГУ

«Я бы хотела работать по специальности, но не думаю, что это будет возможно. На рынке переизбыток выпускников с дипломом специальности «Международные отношения», причём любого вуза. Из-за этого невозможно найти нормальную работу.

Обидно — сфера-то интересная, и ты готов выкладываться, но от этого, вероятно, не будет никакого толку. За всё время обучения единственная более или менее нормальная вакансия, которую я нашла, — это работа в финском визовом центре.

Печатать бумажки с 9:00 до 21:00 за 45 тысяч рублей». 

— Александра Р., студентка ФМО СПбГУ

Мнение изнутри: как преподаватели относятся к востребованности «Международных отношений» у абитуриентов

Дмитрий Т., преподаватель ФМО СПбГУ, убеждён, что серьёзный интерес к специальности отражает стремление современной молодёжи понимать и непосредственно участвовать в процессах глобальной коммуникации в самых разных сферах. Ещё один весомый фактор, который подстёгивает интерес, — непростые внешнеполитические условия, в которых Россия оказалась после 2014 года:

«Полагаю, что большинство из тех, кто выбирает для себя эту специальность, как раз стремится внести свой посильный вклад в восстановление позиций наших страны на мировой арене. Они, конечно, могут не говорить об этом открыто, но лично я зачастую усматриваю такую мотивацию среди своих студентов».

Артём З., выпускник «Международных отношений» СПбГУ, единственный со своего потока устроился дипломатом. И не жалуется. Говорит, что работа и правда интересная. Не такая оплачиваемая, как хотелось, но в другое место уходить пока не планирует:

«Большинство выпускников после окончания учёбы пытаются сразу найти высокооплачиваемую работу без опыта, а таких вакансий на рынке практически не бывает.

Именно поэтому в погоне за рублём люди начинают искать работу заграницей либо устраиваться не по специальности. Значительно чаще — второе.

Валерия М., тоже выпускница «Международных отношений», оказалась в числе тех, кто так и не устроился по профессии: 

«После выпуска я искала работу целый год. Специальность весьма специфическая, и трудоустроиться невероятно сложно, особенно на  хорошую должность. Возможно, есть смысл после бакалавриата идти в магистратуру. Но после стольких поисков работы лично мне уже ничего не хотелось. Сейчас получаю второе высшее по абсолютно другой специальности». 

По результатам опроса, проведённого среди обучающихся старших курсов ФМО СПбГУ, оказалось, что большинство студентов (57%) не собираются в дальнейшем работать по специальности: они аргументируют это тем, что на рынке труда практически нет открытых вакансий, а те, что есть, — с низкой зарплатой. 

Примерно 18% опрошенных заявили, что пока не приняли решение о своей будущей профессии. Весомым аргументом «против» для большинства из них было то, что они разочаровались в выбранной специальности. Как итог — лишь четверть студентов планируют связать с международными отношениями своё будущее.

Мария Белковец, Екатерина Колганова, Анастасия Пахомова

Источник: https://5uglov.ru/post/14978_fakultet_mezhdunarodnih_otnosheniy_spbgu_plusi_i_minusi_nesbivshiesya_nadezhdi_i_problemi_trudoustroystva

Почему я выбрал специальность международные отношения?

В старших классах каждый ученик оказывается перед серьезной дилеммой — выбором профессии. Свой жизненный путь я уже сделал. Моя будущая профессия – дипломат.

На мой выбор повлияли, по большей части, родители. Размышляя о нем, я задался вопросом, почему такое разумное существо, как человек, убивает себе подобных? Зачем нужно проливать кровь, если  у каждого в вооружении есть такое мощнейшее орудие, как язык, и все проблемы можно, более того —  нужно, решать без оружия? Так я загорелся идеей стать дипломатом.

Конечно, лет десять назад я очень плохо представлял себе, в чём состоит задача дипломатов.  Также я не подозревал и о сложности этой профессии.

Но сейчас  благодаря тому, что я учусь в одном из лучших вузов страны, в Кокшетауском университете имени Абая Мырзахметова, …..

у меня есть ясное представление, чему я хочу посвятить свою жизнь и чему я сначала должен научиться для достижения этой цели. Знания здесь дают лучшие преподаватели Республики Казахстан, люди, влюбленные в свою профессию.

Мне очень нравится посещать учебные пары молодого ученого Елюбаева Ризата Бериковича. Его лекции и семинарские занятия наполнены интересными примерами из жизни, научными фактами, которые помогают мне в изучении отношений между странами.

Ризат Берикович совместно с преподавателем Аленовой К.К. очень часто проводит со студентами специальности «Международные отношения» различные конференции, круглые столы, квесты, которые помогают нам лучше понять и глубже вникнуть в различные стороны дипломатических отношений.

На лекциях  преподаватели используют различные методы и интересные формы подачи материала: игровые, в виде дебатов, круглых столов.

Мы обсуждаем и затрагиваем различные  актуальные проблемы как нашей страны, так и всего мира.

Одним из интереснейших факторов, о котором я не знал, пока не поступил в свой, уже ставший родным, вуз — это уникальная  возможность прохождения практики в Министерстве иностранных дел.

Чтобы попасть туда, естественно, надо хорошо учиться и быть инициативной личностью.

А для самореализации в нашем университете созданы абсолютно все условия: кружки по интересам, спортивные секции, научные объединения, дебатный клуб, молодежно-досуговый центр и многое другое.

Главная задача дипломата — это представление интересов своей страны на международной арене и поддержание стабильных, а главное мирных отношений между государствами. А это не такая уж простая задача. Однако меня нисколько не пугает сложность профессии.

С таким профессорско-преподавательским составом и оснащенными современным оборудованием кабинетами мне под силу будет все.

 Я старательно изучаю иностранные языки, без которых на этой службе не обойтись; посещаю Клуб молодого политика и также играю в дебаты.

 Мне кажется, что занятия в этих школах будут полезны в моей будущей карьере, так как дипломатическая деятельность напрямую связана с государственной службой и юриспруденцией. Также я углубленно изучаю историю.

Ведь для успешной карьеры дипломата нужно блестяще знать историю родной страны. История – это опыт, накопленный нашими предками. Обидно, что многие думают сейчас, что незнание истории никак не повлияет на их жизнедеятельность.

Но невозможно, забыв о прошлом, строить будущее, ведь история помогает нам не наступать раз за разом на «одни и те же грабли». Она помогает нам не забывать тех, поступками, ошибками, кровью которых создавалась современность в таком виде, котором мы её видим сейчас.

Таким образом, предпринимаемые мной маленькие шажки продвигают меня к достижению моей цели. Эта мечта реальна, потому что достичь ее мне помогает мой родной вуз!                                   

  Султанов А.М.

                                                                                     Студент 1 курса                                                                                                          группы МО-12
                                                                                                     

Расскажу коротко о профессии дипломата:это уникальная и престижная профессия,во все времена привлекала своей загадочностью и широкими возможностями. Практически каждый амбициозный человек хоть раз в жизни желает попробовать себя в качестве официально уполномоченного лица, призванного осуществлять переговоры и государственные отношения с представителями других стран мира.

Более того, будучи официальным представителем своего государства, дипломат не имеет права на ошибку или даже промедление, так как все его действия будут детально изучены и проанализированы.

Именно поэтому острый ум, высокий уровень самоконтроля, выдержка и хладнокровие вместе с обаянием, талантом искусно выражать свои мысли и располагать к себе людей — основные требования к личностным характеристикам и навыкам дипломата.

В число основных требований профессии дипломата входит обязательный высочайший интеллектуальный уровень дипломированного специалиста, а также целый ряд личностных качеств. Однако плоды упорной работы можно будет собрать лишь по прошествии времени.

После получения диплома и устройства на работу в госслужбу, финансовое положение может значительно расстроить начинающего дипломата, тогда как в случае получения направления за границу, материальная компенсация приходит уже в течение трех-пяти лет.

Я верю,что у меня всё получится.

Источник: http://kuam.kz/ru/pochemu-ya-vybral-specialnost-mezhdunarodnye-otnosheniya